|
Нитяная графика, изонить (изображение нитью), ниточный дизайн –
это графическое изображение, особым образом выполненное нитками на картоне или
другом твёрдом основании. Нитяную графику также иногда называют изографика или
вышивка по картону. Существует ещё несколько других названий нитяной графики. В
качестве основания ещё можно использовать бархат (бархатную бумагу) или плотную
бумагу. Нитки могут быть обычные швейные, шерстяные, мулине или другие. Также
можно использовать цветные шелковые нитки.
Мы знаем, что очень давно крестьянки сами пряли нити, а потом из них на домашнем
деревянном станке ткали холст. Из этого холста шили рубахи, полотенца,
передники, головные уборы и другие вещи, а затем украшали их вышивкой.
Вышивальщицы, составляя узор, включали различные геометрические фигуры, фигуры
птиц, зверей, людей. Со временем вышивка становилась всё более разнообразной и
интересной. Конечно, сразу освоить даже очень простую вышивку сложно и поэтому
вначале делали рисунок, выполненный нитью.
История возникновения изонити
Нитяная графика как вид искусства впервые появилась в Англии. Английские ткачи
придумали особый способ переплетения ниток. Они вбивали в дощечки гвозди и в
определённой последовательности натягивали на них нити. В результате получались
ажурные кружевные изделия, которые использовались для украшения жилища. В
настоящее время искусство нитяной графики находит широкое применение для
украшения изделий и предметов быта, для оформления интерьера, для выполнения
подарков и сувениров.
Цели занятий нитяной графикой
Нитяная графика не только выполняет функцию украшательства, но и несёт в себе
определённый блок задач.
-
Блок задач по развитию математических представлений
дать понятие о разных углах: величине, длине сторон, об окружности, хорде разной
длины; упражнять в количественном и порядковом счёте; закреплять знание
направлений: вверху, внизу, слева, справа; дать понятие о середине, центре,
вершине, крае.
-
Блок задач по сенсорному развитию
развивать цветовое восприятие: понятие о холодных и тёплых тонах, научить
подбирать цвет к фону; научить различать толщину ниток, изнаночную и лицевую
сторону изделия.
-
Блок задач по умственному воспитанию
развивать абстрактное мышление; обучить плоскостному моделированию; закреплять
понятие «зеркальное изображение»
-
Блок задач по трудовому воспитанию
научить детей владеть иголкой, шилом, ниткой, научить работе с трафаретом
-
Блок задач по физическому воспитанию
развивать мускулатуру кисти руки, глазомер, остроту зрения, координацию движений
рук под контролем глаз
-
Блок задач по нравственному воспитанию
воспитывать усидчивость, терпение, внимательность, старательность
-
Блок задач по эстетическому воспитанию
познакомить с новым видом художественной деятельности; развивать умение
подбирать контрастные цвета, оттеняющие друг друга; привить умение использовать
полученные знания на других видах изобразительной и трудовой деятельности
-
Речевой блок
развивать активный и пассивный словарь детей; развивать объяснительную и
доказательную речь
По материалам Википедии
|
